近幾年,「同理心」這三個字被大量曝光在媒體與社會新聞中,但是「同理心」是經由口號就可以獲致的嗎?
同理心並非與生俱來的能力,而是經由與別人互動所學習而來,那麼,在這個日漸被高科技取代面對面溝通的時代,每天新聞上看見的都是負面新聞,甚至就是大量缺乏同理心所衍生出來的罪案報導,我們要如何牽著孩子的手繼續走下去呢?
總不能,先打了孩子,再告訴他,你看這樣會痛,所以別打人;或是在孩子正被訕笑傷心時,「把握機會」對其諄諄教誨一番,你看這樣會傷心,所以別傷害別人吧?在這種已然很痛的狀態下,無論我們對孩子說什麼,多半都只是浪費唇舌,甚至一不小心也會出現火上添油的負面效果,反而讓孩子覺得我們缺乏同理心。